Surakarta (Humas) – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh murid MTs Negeri 2 Surakarta. Talitha Azka L., murid kelas 9A1, berhasil meraih Juara III Lomba Penyiar Anak Surakarta 2026 yang diselenggarakan oleh Radio Konata. Puncak kompetisi berlangsung meriah pada Minggu (19/7/2026) di panggung Car Free Day (CFD) depan Taman Sriwedari, Surakarta, disaksikan ratusan masyarakat yang menikmati akhir pekan.
Di balik pencapaian tersebut, tersimpan perjalanan panjang yang tidak instan. Talitha harus melalui serangkaian tahapan seleksi, mulai dari pengiriman materi siaran, penyisihan, hingga babak final yang menguji kemampuan berbicara di depan publik, teknik vokal, improvisasi, penguasaan materi, serta kemampuan membangun komunikasi hangat dengan pendengar.
Selama masa persiapan, Talitha mengasah kemampuannya setiap hari bersama guru pembimbing. Latihan demi latihan dilakukan, mulai dari olah vokal, pengaturan intonasi, artikulasi, penguasaan napas, hingga membangun karakter suara yang ramah dan berkarakter. Tidak hanya belajar berbicara, ia juga berlatih menjadi penyampai cerita yang mampu menghadirkan rasa kepada setiap pendengar.
Pada babak final, Talitha tampil percaya diri. Dengan pembawaan yang hangat, artikulasi yang jelas, dan kemampuan berinteraksi secara alami, ia berhasil memikat perhatian dewan juri sekaligus para penonton. Penampilannya menjadi bukti bahwa kepercayaan diri tumbuh dari proses belajar yang sungguh-sungguh.
Salah seorang dewan juri menyampaikan bahwa Talitha memiliki potensi besar di dunia penyiaran.
“Talitha menunjukkan karakter suara yang nyaman didengar, artikulasi yang baik, serta kemampuan membangun kedekatan dengan audiens. Ia tidak sekadar membacakan naskah, tetapi mampu menghadirkan emosi dan energi yang membuat pendengar merasa diajak berbincang. Dengan terus berlatih, potensinya sangat besar untuk berkembang menjadi penyiar profesional,” katanya.
Kepala MTs Negeri 2 Surakarta, Kirno Suwanto, menyampaikan rasa syukur atas prestasi yang diraih Talitha. Menurutnya, keberhasilan tersebut merupakan buah dari kerja keras, kedisiplinan, dan keberanian untuk terus belajar. “Prestasi ini menjadi bukti bahwa madrasah memberikan ruang seluas-luasnya bagi murid untuk mengembangkan bakat, bukan hanya di bidang akademik, tetapi juga komunikasi dan kreativitas. Kami bangga kepada Talitha yang telah mengharumkan nama MTs Negeri 2 Surakarta. Semoga prestasi ini menjadi inspirasi bagi murid lainnya untuk terus berani mencoba dan mengembangkan potensi terbaiknya,”jelasnya.
Guru pembimbing, Bella Asoka Mahardika, mengungkapkan bahwa keberhasilan Talitha lahir dari proses yang penuh komitmen. “Talitha adalah anak yang mau belajar. Setiap masukan selalu diterima dengan baik dan langsung dipraktikkan. Kami banyak berdiskusi tentang bagaimana menyampaikan pesan dengan hati, bukan sekadar berbicara. Saya percaya, suara yang baik bukan hanya terdengar indah, tetapi juga mampu menyentuh pendengarnya. Alhamdulillah, kerja keras itu membuahkan hasil yang membanggakan,”ujarnya.
Sementara itu, Talitha mengaku bersyukur atas pencapaian yang diraihnya. Baginya, kemenangan ini bukanlah akhir perjalanan, melainkan awal untuk terus mengembangkan kemampuan. “Saya sangat bersyukur bisa sampai di titik ini. Awalnya sempat gugup karena bertemu peserta-peserta hebat dari berbagai sekolah. Namun saya terus mengingat pesan pembimbing untuk menikmati setiap proses dan berbicara dengan tulus. Terima kasih kepada kedua orang tua, Bapak-Ibu guru, teman-teman, dan keluarga besar MTs Negeri 2 Surakarta yang selalu memberikan doa dan semangat. Semoga prestasi ini menjadi motivasi bagi saya untuk terus belajar dan berkembang,”imbuhnya.
Prestasi Talitha menjadi bukti bahwa sebuah suara yang lahir dari ketekunan mampu membawa langkah menuju panggung prestasi. MTs Negeri 2 Surakarta terus berkomitmen menjadi ruang tumbuh bagi setiap murid untuk menemukan, mengembangkan, dan mengukir potensi terbaiknya. Sebab setiap anak memiliki panggungnya masing-masing, dan ketika kesempatan bertemu dengan kerja keras, lahirlah prestasi yang membanggakan. (la/my)
