BENDA KONKRET SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN NUMERIK

[14.02, 23/11/2021] nida: Pelatihan numerik salah satu kegiatan pelatihan kelompok kerja guru dalam program pengembangan keprofesian berkelanjutan guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kota Surakarta diselenggarakan pada hari Senin (22/11). Bertempat di Gedung Aula Kankemenag Surakarta, acara ini dimulai pada pukul 13.00 dan dihadiri oleh anggota Kelompok Kerja Guru MI 0001 Surakarta. Pelatihan ini merupakan kelanjutan dari program pengembangan keprofesian yang telah berjalan sebelumnya yaitu sains dan literasi. Dalam kesempatan ini disampaikan materi pertama yaitu numerik, seperti keterampilan bilangan. Fasilitator dalam pelatihan ini adalah Reta Novitrismahini.
Reta dalam pelatihan ini menilai penggunaan benda konkret akan semakin memudahkan anak didik memahami bilangan, “Gunakan benda konret seperti kwaci dan kacang untuk alat pendukung berhitung. Diharapkan dengan adanya pelatihan ini, para guru dapat mengidentifikasi bilangan, mendampingi anak didik membuat keterampilan yang berhubungan dengan numerik, dan anak didik mendapat kemudahan untuk berhitung,” tuturnya. Dalam pelatihan ini juga dilakukan diskusi yang dibagi mejadi 4 kelompok mengenai hal – hal yang penting mengenai bilangan numeric seperti pengetahuan mengenai penambahan dan pengurangan bilangan. Didukung dengan media alat bantu yaitu kwaci dan kacang yang termasuk benda konkret, peserta pelatihan memulai diskusinya mengenai numerik kemudian dipresentasikan
Salah satu peserta pelatihan yang juga sebagai anggota KKG MI Kota Surakarta dan Kepala Sekolah MI Kota Surakarta, Anik Ustadah, berharap pelatihan ini bermanfaat bagi kreatifitas pembelajaran di sekolah, terutama numeric, sehingga anak-anak tidak bosan. Dengan adanya pelatihan ini akan sangat berguna untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memajukan sekolah. (nd/my)